Часть 2. Длительный стресс — обстрелы юга Израиля. Дети и подростки

Часть 1. Взрослые.

Часть 3. Как себе помочь.

Как стресс от обстрелов, терактов и военных действий влияет на детей и подростков?

Взрослые любят считать, что дети и подростки не понимают, не чувствуют и не думают того, о чем взрослым не хочется с ними говорить. Но попробуйте поставить себя на место ребенка — взрослые чем-то напуганы, что-то скрывают, вся семья подвергается серьезной опасности, учеба в школе/ детском саду нерегулярная, по телевизору постоянно показывают раненых или повреждения, родители то ходят на работу, то нет, а  некоторые уезжают в милуим. Прибавьте к этому необходимость при звуке "цева адом" срываться и бежать в убежище/ мамад/ на лестничную клетку, а иногда и просто прятаться под парту ( некоторое время именно так велели действовать в школах на юге страны) . Конечно, такая жизнь не может не влиять на внутреннее состояние ребенка.

Дети часто "говорят"  не словами, а своим поведением.

— начал снова мочиться в постель

— не хочет выходить из дома, даже чтобы встретиться с друзьями или пойти в кружок

— отказывается оставаться один в часы после школы до прихода родителей, требует, чтобы кто-то из них был с ним или приходит к ним на работу

— не может заснуть и требует оставить свет, посидеть с ним и т.д.

— в середине ночи приходит в кровать к родителям

— стал хуже учиться

— больше не любит заниматься тем, что раньше нравилось

— ссорится с друзьями,  учителями, родителями

— не может делать сам то, в чем раньше был полностью самостоятельным — мыться в ванной, оставаться один по вечерам, выбирать одежду

— стал плаксивым, занудным, не самостоятельным

— рассеян, невнимателен, не может сосредоточиться

— жалуется на усталость, хочет спать днем

Такие изменения в поведении требуют внимания и иногда профессиональной коррекции.